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在强化师资培训方面，全市通过“国培”“市培”“县培”计划和“送培到校”“送教下乡”等形式，培训校园足球教师6500余人次，出国培训40余人次，引进外籍优秀足球教师30余人次。每年将100名足球教练员、裁判员纳入市级教师及教育管理干部市级培训项目总体安排，还选派了400余名校园足球优秀教师、教练员、裁判员及管理干部参加全国校园足球专项培训。保证了每所特色学校有一名教师经过专业培训。
培育高素质农民，要注意“引进外援”，让更多返乡创业的青年和有意愿的社会人士、企业家，投身到乡村振兴事业的火热大潮中，一方面通过改善人口组成，提升有农村高素质人群的比例，另一方面在人才交流中，带动农民更加主动地学习技能、开阔视野、增长才干，形成相互促进。
中国科学院院士梅宏认为，数据要素化尚处于起步探索阶段，国际上亦无先例可循。随着中国数字化转型加快，亟须构建多元主体参与、开放多元、基于信息基础设施和信息技术的新型治理模式、体系与机制。“期待在国家数据局的统筹规划与推动下，围绕数据要素市场、数字治理体系与数据技术体系‘三大基石’，夯实数字经济发展的基础，促进我国数字经济有序健康和高水平发展。”梅宏说。《》
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